miércoles, 24 de octubre de 2012

¿CÓMO SE ORGANIZA EL TIEMPO PARA LOS APRENDIZAJES?



En sesiones de mañana y tarde, conjugando actividades teóricas con otras más prácticas Hay diversidad de horarios, según los días; los tiempos se ajustan a la dificultad de las tareas y al número de alumnos que han de realizarlas. No se pueda perder ni un minuto y la puntualidad es un lago muy significativo en la Escuela de hoy.

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