miércoles, 24 de octubre de 2012

LA RELACIÓN DIDÁCTICA MAESTRO-ESCOLARES



El maestro es un modelo, un mediador, que cree en la modificabilidad (perfectibilidad) del alumno; éste, por su parte, se siente protagonista de sus aprendizajes y conoce sus carencias y se aplica a superarlas. Ve cómo va creciendo y se considera capaz de participar en los progresos de sus compañeros.

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